《法医常识》课程是我院刑事侦查、治安管理等公安专业的素质拓展课程，属于人才培养方案中的素质拓展平台-选修课模块-专业素质拓展课程中的一门课程，了解法医常识、开展基本的法医学检查与鉴别是刑事侦查、治安管理等公安专业毕业生顺利走上工作岗位，适应公安实战工作需要的一项基本要求。 在公安司法实践中，各种刑事、民事和行政案件常常会涉及到法医学的鉴定和检验，法医学鉴定意见可为这些案件的侦破、审理提供重要的线索和证据。因此，对即将从事公安与司法实践工作的公安和法律专业学生来说，掌握一定的法医学知识具有非常重要的意义。 本课程总课时36学时，以课堂理论讲授为主，内容涉及法医学科领域内的法医病理学、法医临床学、法医物证学、法医毒理学等学科，针对学院学生具体实际，整个课程讲授以法医病理学为中心，重点讲述死亡与尸体现象、机械性损伤、机械性窒息、高低温与电流损伤、猝死、中毒、尸体检验、物证检验等相关内容。 本课程教材选用王有民主编的《法医实务教程》（陕西人民出版社），该教材一是内容新颖全面，基本涵盖了实践中常见和常用的法医学内容；二是结构体系完整、重点突出。不但强调知识全面，更要突出重点问题，强调实际工作中经常遇到的具体问题；三是生动有趣，图文并茂，直观性强，便于学生理解记忆；四是针对非医学专业学生学习法医课程所面临的实际问题，书中专门插入部分医学基础知识，以促进学生对有关内容的正确理解。同时，结合乔世明主编的《法医学》（清华大学出版社）等参考书目，使法医常识课程教学内容更加丰富多彩，教学效果更加良好。 《法医常识》课程教学团队由王有民、解晓慧、李彦霖三位教师组成，年龄、职称结构合理，均为硕士学位，专业素养高，学术能力强，教学经验丰富，教学手段与方法先进，教学效果良好。课程教学的基础设施完备，教学基础材料（包括多媒体教室、教学资源库建设、线上线下教学设施等）规范、完备，教学档案齐全，教学效果良好。 教学过程中，同时聘请有公安一线的资深法医作为兼职教官，定期开展“双师”教学改革，使课程教学与公安一线业务紧密结合，贴近公安实战，取得了良好的教学效果，提高了专业人才培养质量。